【摘 要】
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目的调查实习护生的职业态度现状,找出相关影响因素。方法采用护士职业态度量表和自行设计的影响因素问卷对2所护理学院244名实习护生进行调查。结果护生职业态度评分2.10~7.
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目的调查实习护生的职业态度现状,找出相关影响因素。方法采用护士职业态度量表和自行设计的影响因素问卷对2所护理学院244名实习护生进行调查。结果护生职业态度评分2.10~7.27(4.96±1.14)分,66.4%护生中立偏积极,33.6%护生中立偏消极;排序前10位的条目为并不是任何人都适合做护理工作、护士长期“三班倒”有碍身体健康、世俗的偏见影响护士职业观念的形成等;自愿选择护理专业者职业态度评分显著高于家人的意愿及调剂专业者(均P<0.05)。逐步回归分析显示同学态度、其他专业同学的态度、就业压力、归属感、求知需要、自我实现需要是职业态度的影响因素(P<0.05,P<0.01)。结论护生对护理职业的态度一般,其态度受较多因素的影响,有关部门应从多方面入手,提高护生的护理职业观,同时缓解护生的就业压力,促其形成稳定积极的职业态度。
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