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目的评估单人肠镜教学效果，提出教学改进措施。方法对2012年6月2014年12月间参加华中科技大学同济医学院附属同济医院单人肠镜学习的20名医师进行问卷调查，主要包括操作例数、单人肠镜操作成功率、到达回盲部时间及病人难受指数等内容。结果单人肠镜操作成功率、到达回盲部时间、病人难受指数的前10例操作分别为37．㈨±15．59（％）、31．75±10．30min、5．85±1．35；前30例操作分别为46．25±18．42（％）、25．85±7．27min、4