教育信息化建设需要机制创新--广东省欠发达地区中小学普及“一机两语”教育的启示

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2004年11月下旬,笔者有机会随教育部基教司技术装备处组织的一个专家调研组,对广东省山区、经济欠发达地区的中小学普及“一机两语”(信息技术、英语和普通话)教育情况进行了调研,通过实地考察云浮市和阳江市的部分中小学,并听取了有关教育行政部门的情况通报,对于广东省通过机 In late November 2004, the author had the opportunity to work with an expert research group organized by the Technical Education Department of the Ministry of Education to popularize the “two languages” (information technology, English and Putonghua) in primary and secondary schools in mountainous areas and economically underdeveloped areas of Guangdong Province ) Education conducted a survey, through field visits to Yunfu City and Yangjiang City, part of the primary and secondary schools, and heard the relevant education administrative departments of the situation for the Guangdong Province through the machine
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