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本研究通过访谈法和作品分析法,对5~6岁幼儿绘画表征特点进行了分析。研究发现,5~6岁幼儿的绘画内容通常与绘画主题密切相关,且能较确切地表征绘画主题;能够抓住关键元素,且表征形式多样。5~6岁幼儿的绘画形式以线条造型为主,所塑造的形象结构特征基本正确;以表征二维形象为主,三维空间意识萌芽;作品造型具有独创性。基于此,研究者提出了相关教育建议。