【摘 要】
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初中新课改素质教育思想的提出,为初中化学教学指出了新的方向.以往的化学教学活动中,由于教学模式过度偏重理论化,以应试教育思想指导教学工作,导致学生在化学学习上不求甚
【机 构】
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江苏省连云港市新海实验中学苍梧校区
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初中新课改素质教育思想的提出,为初中化学教学指出了新的方向.以往的化学教学活动中,由于教学模式过度偏重理论化,以应试教育思想指导教学工作,导致学生在化学学习上不求甚解,缺乏学科素质.针对这一问题,本文立足素质教育理念,探讨了通过改善教学模式,培养学生化学核心素养的教学策略,并就学生核心素养培养方面,教师需要注意的一些问题进行了研究.
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