美国区分性教师督导及其对我国高校教学督导的启示

来源 :柳州职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eva690313
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本文通过对美国区分性教师督导的阐释,联系目前我国教学督导的现状,从理论和实践两个方面来探讨这一教学督导方式对我国高校教学督导的启示,以期为我国的教学督导提供另一角度的分析与指导,从而使教学督导能为教学提供更好的服务.
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