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阅读能力提高的关键是掌握科学的阅读方法，“授之以鱼不如授之以渔”，笔者认为教学中应从多个方面对阅读教学的学法进行探究：“课文为例传授方法；历练实践指点技巧；读写结合实施迁移；持之以恒培养习惯。”
初中语文阅读教学学法指导初探
【摘 要】
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阅读能力提高的关键是掌握科学的阅读方法，“授之以鱼不如授之以渔”，笔者认为教学中应从多个方面对阅读教学的学法进行探究：“课文为例传授方法；历练实践指点技巧；读写结合实施迁
【机 构】
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河南省辉县市城北初级中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年7期
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