水丰路小学四（2）中队的李晨骏同学是一个渐冻症患者，从二年级开始就无法来校学习。校长夏俊秉着“一个都不能少”的理念，给“阳光宝宝”李同学配备了专职的特教老师，让他跟上同学学习的步伐。在庆祝建党100周年的系列活动中，特教老师还通过云课堂带着李晨骏和同学们一起去红色场馆打卡，接受红色教育。
　　系列帮扶计划助其在家学习
　　李晨骏同学是一个渐冻症患者。他在学校读完一年级后，因为病情的发展无法坚持到校上课。夏校长特意为他制定了帮扶计划，为其配备了特教老师何倩老师。何老师和海星社工人员会定期去李同学的家里指导他学习，关心他在学习上遇到的问题，并给予及时的帮助，同时关心他的心理状况，帮助他排解学习焦虑。
　　因为李同学不能来到学校上课，学校就通过“云课堂”的方式让其加入课堂学习，如果有户外的参观学习活动，学校也会请分管特殊教育的何老师通过云端直播的方式，帮助“阳光宝宝”参与到学习活动中来。
　　学校还联合大队部，组织大队委员和志愿者学生定期看望李同学，同学们将自己的学习心得分享给他，让他感受到浓浓的同学情，知道学习的路上并不孤单，大家都在陪着他。
　　在“云端”与同学一道探索红色足迹
　　4月19日，水丰路小学开展了以“走进杨浦档案馆，探索红色足迹”为主题的人文行走活动，特教何倩老师利用快捷便利的云直播，成功地让只能待在家的李同学通过网络和现场的同学一起参与了寻找杨浦红色足迹的活动。透过屏幕，李晨骏认真聆听了工作人员的讲解，认真阅览了档案馆内一份份珍贵的历史图片、文稿和资料，回顾了杨浦区的革命历史，缅怀了老一辈革命家的丰功伟绩，追寻红色足迹的同时汲取前行力量。
　　在5月1日该校开展的以“百年渔阳里 青春正当时”为主题的参观活动中，不能来到现场的“阳光宝宝”依旧是在特教老师何倩的关心帮助下，利用云直播的方式加入到参观渔阳里的活动中来。他和现场的老师同学一起通过观看历史照片、珍贵实物、历史宣传片，积极参与青年团知识问答等方式，全面了解了共青团组织从诞生到壮大的历程。
　　夏校长说，“童心向党，一个也不能少”的口号并非空话，今年是建党100周年，学校在追寻红色足迹的活动中，通过云直播的方式让“阳光宝宝”也能参与其中，不仅是为了进一步弘扬和传承红色基因，还希望他可以從中汲取我党百年奋斗历程中“不屈不挠、勇敢顽强”的红色精神，以更乐观、更坚强的心态勇往直前！