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生活是丰富多彩的，其中有着独特的教育资源。本着陶行知的生活教育理念，幼儿园种植活动从幼儿实际出发，从思考、观察、体验、实践几个角度提升幼儿不同的生活能力，引导幼儿增强种植活动经验，更好地推动自身能力的发展。
生活教育在幼儿园种植活动中的实践与研究——以中班种养殖活动为例
【摘 要】
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生活是丰富多彩的，其中有着独特的教育资源。本着陶行知的生活教育理念，幼儿园种植活动从幼儿实际出发，从思考、观察、体验、实践几个角度提升幼儿不同的生活能力，引导幼儿增强种植活动经验，更好地推动自身能力的发展。
【机 构】
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江苏省常熟市东南幼儿园
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2021年21期
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