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本文以“古诗文”课堂教学大赛为引,从课前教学设计、课中教学实施、课后教学反思三个维度对郑桂华和黄厚江两位名师的课堂进行了对比赏析,剖析出了看似朴素的背后所蕴藏着的满满深意.同时,在借鉴、学习名师精华的基础上,教师还要运用新方式、新方法,对自己的课堂教学进行改进.
为学生酿就一桶好“蜜”r——在名师课例对比赏析中改进课堂
【摘 要】
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本文以“古诗文”课堂教学大赛为引,从课前教学设计、课中教学实施、课后教学反思三个维度对郑桂华和黄厚江两位名师的课堂进行了对比赏析,剖析出了看似朴素的背后所蕴藏着的满满深意.同时,在借鉴、学习名师精华的基础上,教师还要运用新方式、新方法,对自己的课堂教学进行改进.
【机 构】
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成都树德中学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2020年24期
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期刊
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边坡稳定性一直以来工程地质中重要的研究领域,在工程当中对边坡稳定性进行分析能够较少人员伤亡与经济损失.本文采用有限元强度折减法,并引入扩展有限元法来描述裂隙破坏本构,研究了探究天然裂隙的深度、倾角以及位置对岩质边坡塑性区的贯通以及稳定性的影响.结果表明天然裂隙的存在会影响滑面最终的贯通范围,同时会影响边坡的安全系数.其中边坡顶部裂隙的位置对边坡安全系数的影响最大,裂隙深度和倾角同样对边坡安全系数有一定影响,但影响相比坡顶裂隙较小.
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