小学语文教学中的情感教育及实施策略

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小学是学生从家庭步入学校的启蒙阶段,这个阶段对于学生的人生观、价值观形成具有非常直接的影响。而在新课改中也提出要实现学生的全面发展教育目的,须引导学生树立正确的价值观,重视学生的情感态度。因此,在小学语文教学中,教师要利用好课本中的情感因素,在对学生实现知识传授的同时对学生进行情感教育,引导学生树立正确的态度,从而实现学生身心及情感的全面发展。
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