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改革开放的三十多年来,我们中小学的学校教育,一直就没摆脱以髙考成绩为主的教育评价方式,体育教学更是体现出了“双重评价”标准.
整体观思想下的学校体育教育评价
【摘 要】
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改革开放的三十多年来,我们中小学的学校教育,一直就没摆脱以髙考成绩为主的教育评价方式,体育教学更是体现出了“双重评价”标准.
【机 构】
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北京保护健康协会养生健康专业委员会
【出 处】
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办公自动化
【发表日期】
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2017年2期
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