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《英语课程标准》指出:“基础教育阶段,英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生掌握一定的基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力,为进一步学习打下基础.”“小学英语教学评价应以激励学生的学习兴趣和自信心为主要目的.英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化,评价形式和内容的多样化,评价目标的多维化.”