基于班本的微德育模式的创新探究

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德育工作是学校教育重要组成部分,"微"时代的到来带来了微德育模式的创新。以班本"微环境"为工作环境,以班本"微问题"为工作内容,以班本个体"微体验"为工作重点,以班本"微课程"、"微活动"、"微课堂"为工作载体,创新微德育模式,共助学生品德提升。
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