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一、图表文字转换
在媒体信息交流和传递中，图表是一种主要的表现形式，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者的观点态度。常见的图表形式有单位的报表、商品产量增长图、工艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。简洁的图表包含着大量的文字和数字信息，涉及不同的知识领域。主要有两种题型：内容概括题、信息推断题。
(一)内容概括题
1 认真审题。明确要求。审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚表格说明的对象和比较的角度：注意题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制。有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，类似于句子重组的题型，要求考生续写。
2 仔细认读。全面准确地捕捉信息。观察图表要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
3 表达准确。注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了x倍”“与同期相比，增长了……”等。总之，要根据图表数据变化规律来选用词语准确表达。
(二)信息推断题
信息推断题要求同学们根据表格中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价，提出自己的看法。
1 注重整体阅读。通过整体阅读，兼顾图表的各个要素(比较对象、比较项目、角度，各种数据及变化要点)。
2 重视数据变化。数据的变化往往是这个材料的重要之处，也是得到观点的源头，尤其要重视数据相差巨大的比较项。
3 提建议、谈看法时态度要鲜明。不能脱离表格的实际内容来谈。
二、徽标类图文转换
1 概述画面内容
概述画面内容，一定要仔细观察，分析徽标的构图元素，从宏观上把握徽标的外形特点；仔细审视每一个字母、数字以及涉及的时间、事物等，然后依据画面内容展开合情合理的想象。同时，解说画面要按照一定的顺序，如时间顺序、逻辑顺序、空间顺序等。
2 分析徽标内涵和寓意
分析徽标内涵和寓意，需要在宏观把握徽标外形特点的基础上，由表及里地对徽标进行分析：展开联想和想象，将徽标中的内容与现实中的人或现象对号，对徽标的创意(含义)作出合理解释。
三、图画文字转换
图画文字转换，包括一般性图画、漫画与文字的转换，其中又以漫画为主。漫画是一门通过讽刺与幽默的方式来表达哲理、反映现实的艺术。一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想。一幅好的漫画，在给人们带来愉悦的同时，也给人以思考和警示。
(一)描述画面内容
1 仔细观察画面，包括漫画的构图，画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情、标题以及其他文字信息等。
2 抓住能反映画面寓意的特征详细描述，才能清楚地表现漫画的内容。
3 客观描述画面。描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
4 注意描述的顺序。描述要有条理性，可以从上到下，可以从左到右等。介绍人物时，可按照“穿着(从上到下)一动作一神态”这样的顺序进行说明，做到主次分明、条理清晰。
(二)揭示漫画寓意
揭示漫画寓意，首先要认真细致地观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的，一般多是标题)；其次挖掘隐含信息——主体、事件、对不对、为什么；然后进一步提炼概括画面所揭示的主题。要注意，画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。表达要简洁明了，含义囊括所有画面。用词方面，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。
(三)真题回放
给漫画拟写的标题，要能够包含画面的中心内容，有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用，最好还能给读者留下思考的空间。因此，拟定标题前先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可紧扣漫画的主题命名。
例1 (2011重庆卷)下列图标是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?(要求：不出现数字，字数10-20字)______________________________________________________________________
(2)针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求：字数分别在10-20字)
①社会：___________________________________________________________
②学校：_________________________________________________________
解析 两个饼图分别得出“写字机会少”“提笔忘字多”的结论，综合两个结论，得出“书写能力堪忧”的推断。(2)小题要求从学校和社会寻找原因，社会的原因有电脑使用多，书写少；人们对书写不重视，没有形成氛围等：学校的原因有重视程度不够，缺少对学生的书写严格要求，缺少专门书写课程等。
答案(1)写字机会少。提笔忘字多，书写能力堪忧。
(2)略。
例2 (2011浙江卷)请看以下图文材料，根据要求答题。
由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。
(1)根据所提供的材料，设计一句话在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力：不超过15字。
口口口口口口口口口口口口口
(2)从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。______________________________________________________________
解析 (1)本题解答一定要把握公益广告的特点。言简意赅，意蕴丰富，观点鲜明。
答案示例 购买就等于杀戮，对象牙制品说“不”!
解析 (2)答题时，首先要读懂图意——什么事物?表达什么意思?有什么特点?然后才能评价它的创意。要从构图主体、文字的特点及文字的内容等方面来评价，同时也要关注这则公益广告爱护动物这一主题。
答案示例 ①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。
②构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想——它们的未来将通向何方?
在媒体信息交流和传递中，图表是一种主要的表现形式，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者的观点态度。常见的图表形式有单位的报表、商品产量增长图、工艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。简洁的图表包含着大量的文字和数字信息，涉及不同的知识领域。主要有两种题型：内容概括题、信息推断题。
(一)内容概括题
1 认真审题。明确要求。审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚表格说明的对象和比较的角度：注意题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制。有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，类似于句子重组的题型，要求考生续写。
2 仔细认读。全面准确地捕捉信息。观察图表要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
3 表达准确。注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了x倍”“与同期相比，增长了……”等。总之，要根据图表数据变化规律来选用词语准确表达。
(二)信息推断题
信息推断题要求同学们根据表格中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价，提出自己的看法。
1 注重整体阅读。通过整体阅读，兼顾图表的各个要素(比较对象、比较项目、角度，各种数据及变化要点)。
2 重视数据变化。数据的变化往往是这个材料的重要之处，也是得到观点的源头，尤其要重视数据相差巨大的比较项。
3 提建议、谈看法时态度要鲜明。不能脱离表格的实际内容来谈。
二、徽标类图文转换
1 概述画面内容
概述画面内容，一定要仔细观察，分析徽标的构图元素，从宏观上把握徽标的外形特点；仔细审视每一个字母、数字以及涉及的时间、事物等，然后依据画面内容展开合情合理的想象。同时，解说画面要按照一定的顺序，如时间顺序、逻辑顺序、空间顺序等。
2 分析徽标内涵和寓意
分析徽标内涵和寓意，需要在宏观把握徽标外形特点的基础上，由表及里地对徽标进行分析：展开联想和想象，将徽标中的内容与现实中的人或现象对号，对徽标的创意(含义)作出合理解释。
三、图画文字转换
图画文字转换，包括一般性图画、漫画与文字的转换，其中又以漫画为主。漫画是一门通过讽刺与幽默的方式来表达哲理、反映现实的艺术。一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想。一幅好的漫画，在给人们带来愉悦的同时，也给人以思考和警示。
(一)描述画面内容
1 仔细观察画面，包括漫画的构图，画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情、标题以及其他文字信息等。
2 抓住能反映画面寓意的特征详细描述，才能清楚地表现漫画的内容。
3 客观描述画面。描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
4 注意描述的顺序。描述要有条理性，可以从上到下，可以从左到右等。介绍人物时，可按照“穿着(从上到下)一动作一神态”这样的顺序进行说明，做到主次分明、条理清晰。
(二)揭示漫画寓意
揭示漫画寓意，首先要认真细致地观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的，一般多是标题)；其次挖掘隐含信息——主体、事件、对不对、为什么；然后进一步提炼概括画面所揭示的主题。要注意，画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。表达要简洁明了，含义囊括所有画面。用词方面，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。
(三)真题回放
给漫画拟写的标题，要能够包含画面的中心内容，有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用，最好还能给读者留下思考的空间。因此，拟定标题前先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可紧扣漫画的主题命名。
例1 (2011重庆卷)下列图标是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?(要求：不出现数字，字数10-20字)______________________________________________________________________
(2)针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求：字数分别在10-20字)
①社会：___________________________________________________________
②学校：_________________________________________________________
解析 两个饼图分别得出“写字机会少”“提笔忘字多”的结论，综合两个结论，得出“书写能力堪忧”的推断。(2)小题要求从学校和社会寻找原因，社会的原因有电脑使用多，书写少；人们对书写不重视，没有形成氛围等：学校的原因有重视程度不够，缺少对学生的书写严格要求，缺少专门书写课程等。
答案(1)写字机会少。提笔忘字多，书写能力堪忧。
(2)略。
例2 (2011浙江卷)请看以下图文材料，根据要求答题。
由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。
(1)根据所提供的材料，设计一句话在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力：不超过15字。
口口口口口口口口口口口口口
(2)从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。______________________________________________________________
解析 (1)本题解答一定要把握公益广告的特点。言简意赅，意蕴丰富，观点鲜明。
答案示例 购买就等于杀戮，对象牙制品说“不”!
解析 (2)答题时，首先要读懂图意——什么事物?表达什么意思?有什么特点?然后才能评价它的创意。要从构图主体、文字的特点及文字的内容等方面来评价，同时也要关注这则公益广告爱护动物这一主题。
答案示例 ①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。
②构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想——它们的未来将通向何方?