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本文考察了中国古代典籍中“史才”的不同概念，认为“史才”在中国古代具有三种既相互关联又有所区别的概念，即史学主体综合素质之一(修史的才能)、史学主体的综合素质(才、学、识、德)、史学主体(史学人才)。由于“史才”最基本的含义是修史才能，为史学工作者职业身份确定的标志，因此它也成为包括史学“三长”及“史德”在内的史学主体综合素质的代称，并进而指代史学主体本身。从“史才”概念出发，弄清其不同含义及其相互关系，有助于加深对古代史学主体素质理论的认识和探讨。