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针对电工电子工程实践教育的不足和先进科技、行业、社会发展对大学高素质人才工程能力培养的需求,结合我校电工电子实习的实际情况,经过多年来的研究、建设和实践,进行了4项教学改革。系列教学改革的特色在于训练内容创新、训练模式创新、组织形式创新和教学手段创新。本教学成果在理论探索、教改思想、学科综合、工程训练项目设计、教学体系和模式创新、提升学生工程训练质量成效等方面取得较好成效。