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对初中生审美能力教育的方式和途径多种多样,其中通过音乐教育来进行美育是教学过程中重要的一种方式。在音乐教育过程中,教师通过教授学生进行音乐的欣赏、演唱来培养学生发现美、鉴赏美、感受美及创造美的能力。本文主要分析了我国目前初中音乐教学对学生审美能力培养方面的不足及如何在初中音乐教学中培养学生审美能力的相关建议。