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文章对安徽农业大学图书馆教师服务QQ群中2017年6月-2018年5月间申请获取原文的情况进行数据整理,通过分析文献类型和年代、文献申请的时间分布、各单位申请量及人次、WOS来源等几个方面数据,总结图书馆在文献传递服务中存在的问题,从重新整合电子文献资源、重视文献传递服务工作、提升图书馆在全校的地位、提高科研人员的信息素养等方面给出相应对策与建议。