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在介绍焦虑概念的基础上,分析了产生焦虑的原因,提出了图书馆通过改变自身形象、服务环境及提高大学生自身信息素质,消除大学生焦虑的对策。
论大学生利用图书馆产生焦虑的原因及对策
【摘 要】
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在介绍焦虑概念的基础上,分析了产生焦虑的原因,提出了图书馆通过改变自身形象、服务环境及提高大学生自身信息素质,消除大学生焦虑的对策。
【机 构】
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内蒙古财经大学图书馆
【出 处】
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内蒙古科技与经济
【发表日期】
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2016年12期
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