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发端于五四的“学运”风潮，不仅引发了青年彭家煌关注社会问题的勇气和决心，也在其早期思想构建中打上了“革命”的烙印。彭家煌早期思想中的“惟知识阶级论”倾向是知识分子“启蒙情结”在革命理想中的投射与延伸，其所表现出的对人生的“同情意识”、对自我的“反省意识”以及对理想社会的“期待意识”均带有一种典型的浪漫主义特征。“学运”体验和“启蒙”情结不仅影响了彭家煌革命知识分子身份的确认，也促成了其小说创作“悲情化”风格的形成。