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美术教育过程是学生在美术教师的指导下参与感悟艺术的过程。本文以幼儿参与度为视角反思当前的幼儿美术教育,从幼儿绘画活动、欣赏活动和手工活动中发现当前的幼儿美术教育仍然存在缺失实效、疏于内容、忙于效仿这三个壁垒,亟待重视与解决。
对当前幼儿美术教育的反思
【摘 要】
：
美术教育过程是学生在美术教师的指导下参与感悟艺术的过程。本文以幼儿参与度为视角反思当前的幼儿美术教育,从幼儿绘画活动、欣赏活动和手工活动中发现当前的幼儿美术教育
【机 构】
：
乐山师范学院,
【出 处】
：
大舞台
【发表日期】
：
2015年12期
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