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打造道德与法治课＂人文课堂＂是优化教学效果、实现全面发展的重要途径之一。而要提升学生的人文素养,就要立足＂以人为本＂的教学理念,突出人文精神关怀;立足思想品德教材,深挖教材的人文资源;立足家乡文化,开发地域人文资源;立足教师人文积淀,发挥榜样示范作用。
道德与法治课中的人文课堂摭探
【摘 要】
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打造道德与法治课＂人文课堂＂是优化教学效果、实现全面发展的重要途径之一。而要提升学生的人文素养,就要立足＂以人为本＂的教学理念,突出人文精神关怀;立足思想品德教材,深挖教材
【机 构】
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江苏省常州市武进区前黄实验学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年15期
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