论文部分内容阅读
笔者的教学设计以生活中的实际情况为例，旨在教会学生面对真实问题时如何开展抽样调查，如何通过分析所得数据改进抽样方法，进而建立模型并开展预测.
理解为先的统计教学设计——以鞋码与身高的关系为例
【摘 要】
：
笔者的教学设计以生活中的实际情况为例，旨在教会学生面对真实问题时如何开展抽样调查，如何通过分析所得数据改进抽样方法，进而建立模型并开展预测.
【机 构】
：
浙江省杭州第七中学
【出 处】
：
上海中学数学
【发表日期】
：
2022年Z2期
其他文献
为探究增施有机肥对盐碱土壤有机碳氮组分和微生物群落的影响,以2018年开始的黄河三角洲盐碱垦殖区小麦—玉米轮作样地为研究对象,通过分析3种处理（普通化肥CN、化肥+猪粪有机肥PCOF和不施肥CK）下土壤有机碳氮组分含量和微生物群落对增施有机肥措施的响应,以期为黄河三角洲盐碱地改良和农业可持续发展提供理论依据。结果表明:（1）肥料的投入对盐碱土壤起着积极促进作用,增施有机肥与单施化肥相比,土壤氮磷钾
目的探讨对老年高血压患者实施全科医学管理模式对其血压水平的影响,分析心血管事件发生情况。方法自2020年5月起开展本研究,截止2022年5月纳入120例高血压患者,年龄均在60岁以上。以信封法分组要求将两组患者一比一分配,分别为参考组和管理组,两组均为60例。参考组实施常规管理,管理组应用全科医学管理模式。从两组血压水平、生活质量评分分析应用价值,比较两组治疗依从性和心血管事件发生情况。结果对比二
滨水慢行绿道作为沟通城市水陆空间的绿色长廊，是城市居民进行绿色慢行活动的重要场所，在可持续发展的城市建设中占据重要地位。基于POE调查分析法与层次分析法，从生态要素、设施要素、景观要素、公园管理要素4个层面下的19个评价指标，结合定性与定量分析构建评价体系，对海口湾滨水公园的慢行绿道使用状况进行综合评价，并根据结果提出使用性提升建议。研究结果表明，游者对海口湾滨水公园的综合使用评价较为满意，结合游
随着社会发展水平的提高，时代对工业制造的发展提出了新要求，机械设计制造及其自动化成为制造业发展的大趋势。基于此，文章首先介绍了机械设计及其自动化的基本内涵与发展现状；然后分别从生产效率、安全性、节能效果和功能性等方面阐述了机械设计制造及其自动化的优势与顺应时代发展的特点；论述其在绿色环保、人工智能、精密微型化、数字孪生等方向的发展前景。最后总结了其高效率、高质量、低成本、绿色安全的生产特性，将有利
"加州大学董事会诉巴基案"是美国"肯定性行动"政策施行过程中,针对白人"反向歧视"问题的案件。白人巴基控诉加州大学为少数族裔学生保留一定数量入学席位的招生行为,联邦最高法院最终以5:4判决加州大学"特殊录取"政策违宪。但同时,最高法院支持高校将族裔背景列为"非唯一或者首要的"因素作为筛选学生的参考。最高法院支持联邦"肯定性行动"计划的判决,认为这一判决符合当时复杂的社会状况,防止了可能出现的各种不
＜正＞初中化学的教学目的是促进学生日后的深层次化学学习，因此会从最基本的元素符号、化学式、化学反应等方面入手进行教学，由于初中生刚刚接触化学学科，因此学生在学习的过程中常常会遇到困难，化学教师需要采用便于学生理解与接受的教学方式，降低学生的学习难度，将初中化学课堂与实际生活相联系，打造出生活化的初中化学课堂。一、初中化学课堂中开展生活化教学的优势（一）活跃化学课堂氛围初中是学生正式接触化学课程的开
期刊
中国特色社会主义进入新征程，国家发展站在历史新起点，如何让受众及时了解国家发展方向、各项方针政策，如何弘扬正确的历史观、民族观、国家观、文化观，如何营造健康向上、崇德向善的社会风气，进而形成良好的舆论氛围，做好重大主题报道，唱好新时代主旋律，是各级主流媒体的重要职责与使命。但在媒体格局整体重塑的新滑屏时代，当受众对传播内容、方式获得了更大的选择权时，怎样让此类报道做到更为有效的传播，本文以“地方特
钢琴曲《春舞》是孙以强先生在1980年的时候所创作的，这首曲子是孙以强先生应钢琴家刘诗昆先生的邀请，为此事特意来到新疆采风并创作了这首曲子，去的时候新疆正直于在丰收的季节，新疆维吾尔族人民忙碌于果实的丰收以及载歌载舞的场景，通过这一场景的展现，他的创作灵感由此所被激发，所以中国钢琴作品《春舞》有着浓郁的新疆维吾尔族风格。本文以孙以强先生的简介以及作品的创作背景入手，对《春舞》演奏中涉及的节奏、踏板
艺术歌曲《大江东去》是由中国著名作曲家青主先生所作。《大江东去》这部作品开启了中国艺术歌曲的先河,是划时代和里程碑式的作品,在我国音乐史上具有重大的意义。本文将通过查阅相关文献、总结归纳、谱例分析等方法,对艺术歌曲《大江东去》的创作背景、创作特点、音乐特点进行探讨和分析。从乐曲的曲式结构、演唱技巧、情感表达等方面入手,结合自身的演唱体会,对艺术歌曲《大江东去》的音乐特点进行研究。从而帮助自己对作品