【摘 要】
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家庭和学校间应相互配合，及时掌握小学生的心理变化，采取有效的方法对小学生进行心理干预，这是当前预防小学生心理危机的重要渠道和措施。本文通过对比分析相关研究主题的参考文
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家庭和学校间应相互配合，及时掌握小学生的心理变化，采取有效的方法对小学生进行心理干预，这是当前预防小学生心理危机的重要渠道和措施。本文通过对比分析相关研究主题的参考文献，并针对性分析了如何借助体育游戏类活动对小学生展开心理干预，对其应用的可行性进行初步分析，期望能够给相关领域研究人员提供一定理论参考。
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