【摘 要】
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介绍了教育投入对经济增长贡献的实证模型的推导过程,在此基础上,以重庆市永川区为例,根据该区1981～2008年的相关统计数据,利用菲德模型研究了永川区县域教育投入对经济增长的
【基金项目】
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Supported by Soft Science Project of Science and Technology Committee (CSTC,2009CE9164)
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介绍了教育投入对经济增长贡献的实证模型的推导过程,在此基础上,以重庆市永川区为例,根据该区1981～2008年的相关统计数据,利用菲德模型研究了永川区县域教育投入对经济增长的直接作用和外溢作用,所得回归方程的拟合精度较高,各变量系数均通过了显著性检验。研究表明,县域教育投入对经济增长的影响系数为0.821,其对经济增长的贡献较小,还不到资本投资贡献的1/10;教育部门的边际生产力高于非教育部门;县域农村教育的外溢作用对农村经济增长起反向拉动作用,其影响系数为-3.102,这可能与当地人才流失严重、教育体制
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