【摘 要】
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《全日制义务教育语文课程标准》明确指出语文学科的性质是：语文是最重要的交际工具，是人类文化最重要的组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文学科“工具
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《全日制义务教育语文课程标准》明确指出语文学科的性质是：语文是最重要的交际工具，是人类文化最重要的组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文学科“工具性”的作用是不言而喻的，对此广大教师在教学中也十分重视。而对于其人文性则有所偏废。然而随着素质教育的不断发展，对人综合素质要求的不断提高，人文性变得越来越重要。在语文教学中，应该从以下几方面着手进行人文教育：第一，紧密结合教材，最大限度地发掘教材中的人文精神宝藏：第二，通过扩展课外阅读法，对学生进行人文性教育；第三，教师要更新教学理念，提高自
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