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一、课题研究的背景:在学校,只有老师和学生关系和谐融洽,老师才能抓住学生心理特点年龄特点和知识接受能力进而讲课讲得好,尤其是小学阶段,学生因为喜欢老师也会更加热爱老师讲的课程。
小学语文教学中如何构建和谐师生关系
【摘 要】
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一、课题研究的背景:在学校,只有老师和学生关系和谐融洽,老师才能抓住学生心理特点年龄特点和知识接受能力进而讲课讲得好,尤其是小学阶段,学生因为喜欢老师也会更加热爱老
【机 构】
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山西省定襄县教师进修校,山西省定襄县第二实验小学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2019年1期
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