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在语文教学中利用信息技术，可以让学生平等地共有、共享人类的学习资源，可以按照自己的学习基础、学习兴趣来选择学习内容、方法、策略和发展目标，学生在这种开放式的学习空间里有了主动参与的可能，有了自主学习的天地。文章通过对信息技术与语文课程整合的方式方法进行了探讨，为信息技术在语文教学中的应用和发展提出建议。