【摘 要】
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哎呀呀！丢脸丢大了！我竟然被留堂了！ 自信的我从来没想过自己也会有这一天，这简直是晴天霹雳！ 下午放学时，谌老师怒气冲冲走进教室。平时风趣幽默、人见人爱的谌老师，此刻却化身成一只凶猛的“母老虎”。她挺直了身板站在讲台上，前面是一大摞翻开着的练习册，眼里射出愤怒的火花： “你们是怎么听讲的？！讲过的作业还有这么多人做错！昨天要求寫书名的作业也有这么多同学没写书名！现在点到名的同学，统统都
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哎呀呀！丢脸丢大了！我竟然被留堂了！
自信的我从来没想过自己也会有这一天，这简直是晴天霹雳！
下午放学时，谌老师怒气冲冲走进教室。平时风趣幽默、人见人爱的谌老师，此刻却化身成一只凶猛的“母老虎”。她挺直了身板站在讲台上，前面是一大摞翻开着的练习册，眼里射出愤怒的火花：
“你们是怎么听讲的？！讲过的作业还有这么多人做错！昨天要求寫书名的作业也有这么多同学没写书名！现在点到名的同学，统统都留下来！”
很不幸，粗心大意忘了写书名的我，也“光荣”地被留下来了。教室里一片寂静。坐在座位上，我感觉自己的脸又热又烫，像喝了酒一样。这次丢脸可丢到家了！我一边抄着作文，一边努力控制着自己的情绪，那种感觉你一定不曾体会。虽说脸是热热的吧，心却是冰凉的，还有一种十万火急的感觉涌上心头。我紧张、羞愧、委屈…却还要倔强地抬着头，用力控制着不让眼泪流出来。可越控制越不听使唤，不争气的眼泪还是一滴滴流了下来。看看周围，好几个同学也在轻轻哭泣。旁边的黄一更是哭得上气不接下气，眼睛、鼻子、嘴巴都皱成一团，眼睛被挤成一条缝，嘴巴还在不停地嘟嚷着……
唉！宝宝心里苦啊！早知今日，何必当初啊！如果下次你被留堂了可千万别哭鼻子。不过，我可不想再有下次！
（指导老师：谌卫君）
“第一”没有那么容易
“第一次”之所以总是让人印象深刻，是因为这些经历带给了我们种种无法预料的情节和心理波动。小作者第一次被留堂，便有了心理“阴影”——老师放学时反常的愤怒状态，是“阴影”之一;自己内心的委屈和屈辱，是“阴影”之二;教室的气氛是“阴影”之三。如此层层递进，情绪得到了最大的渲染，让读者也能感同身受，对留堂多了几分忌惮。（青柚）
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陈思睿，一个喜欢思考、喜欢幻想的阳光男孩，一个爱读诗、爱写诗的快乐男孩。天马行空的想象，灵动鲜活的句子，是他的诗歌最吸引人的地方。让我们一起认识他吧！ 爱诗如我 迎着初升的太阳，一个虎头虎脑的小男孩，面带灿烂的笑容，向二（3）班教室大步走去，那就是我—— 一个心中有太阳，脸上有笑容，嘴里有歌声的快乐男孩。 我有一个用诗织成的幻想——要把天边的云朵采来，要把海里的鱼儿捕来，要把自由的风儿收藏，
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大地的信笺原来这么棒啊！她的故事和心情，好看又明媚，是世界上独一无二的；妈妈的胳肢窝下原来藏着笑的密码；小鸟轻轻跳个舞，就跳出了一支欢快的乐曲……在你们纯净的眼睛里，看到的都是诗意的存在，生活里处处都是小诗一样的轻盈、馨香！（清 扬）
亲爱的小星星们，你们喜欢画画吗？把自己脑海中的想象，通过画笔一点一点呈现在纸上，是一个很美妙的过程。画完一幅画后，再根据画面内容写一段简短的话，图文并茂，更是一次有趣的个性化创作呢！ 山东省淄博市临淄区金茵小学一（6）班的小朋友们，在高芸芸老师的带领下，开展了“读写绘”活动，创作了大量绘画、写话作品。读了绘本故事《蚂蚁和西瓜》后，孩子们在流动的绘画本上集体创作，进行改编，创作热情很高，作品也都棒
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