【摘 要】
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为提高管理类培训质效,本文积极探索基于典型工作任务的场景化培训。对场景化培训课程开发过程进行总结和梳理,并开展基于典型工作任务的场景化培训模式研究与实践,为后续开展类似的培训开发项目提供可借鉴的经验。
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<正>为提高管理类培训质效,本文积极探索基于典型工作任务的场景化培训。对场景化培训课程开发过程进行总结和梳理,并开展基于典型工作任务的场景化培训模式研究与实践,为后续开展类似的培训开发项目提供可借鉴的经验。
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