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受多种因素影响,不同学生的信息技术素养水平差异很大。实践证明,要使每一位学生都不掉队,又要使学生有差异发展,小组探究法是一种行之有效的教学方法。本文就如何在信息技术课堂中有效运用小组探究法,分别从内容选择、分组思考、评价体现等几个方面做了阐述。
浅谈小组探究法在信息技术课堂中的有效运用
【摘 要】
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受多种因素影响,不同学生的信息技术素养水平差异很大。实践证明,要使每一位学生都不掉队,又要使学生有差异发展,小组探究法是一种行之有效的教学方法。本文就如何在信息技术
【机 构】
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广东省四会市四会中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年13期
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