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现代心理学的知识与能力观——兼议语文课程标准中的语文知识
现代心理学的知识与能力观——兼议语文课程标准中的语文知识
来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haizhi19841029
【摘 要】
:
<语文课程标准(实验稿)>和以前的教学大纲相比,在课程目标上有了突破.教学大纲是以知识点的形式列出了教学的目的;新的课程标准则根据知识与能力、过程与方法、情感态度与价
【作 者】
:
王小明
【机 构】
:
华东师范大学课程与教学系
【出 处】
:
语文建设
【发表日期】
:
2003年7期
【关键词】
:
现代心理学
知识观
能力观
语文课程标准
语文知识
认知心理学
程序性知识
陈述性知识
语文教学
中学
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<语文课程标准(实验稿)>和以前的教学大纲相比,在课程目标上有了突破.教学大纲是以知识点的形式列出了教学的目的;新的课程标准则根据知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来设计课程目标.
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