以人为本——转换初中思想品德课堂教学思维

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根据新课标的要求,初中思想品德教学要更加注重学生的主体性,以学生作为教学的中心,充分发挥其主观能动性,使学生的学习激情被充分激发,学习热情被充分调动,以饱满的精神面貌参与到道德培养中。因此,教师在教学过程中,要改变传统的教学思想和意识,树立以人为本的教学思维。根据以人为本的内涵,提出了将以人为本教学思维运用到初中思想品德课堂的有效策略。
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