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本文以“有机化学”课程为例，通过对和谐课堂的涵义、和谐课堂构建的必要性、有机化学教学中存在的矛盾进行阐述，提出了“有机化学”课和谐课堂的构建途径与实施方法。对激发学生的学习兴趣、提高学生的综合素质、提高教学质量具有重要意义；
高校“有机化学”课和谐课堂的构建
【摘 要】
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本文以“有机化学”课程为例，通过对和谐课堂的涵义、和谐课堂构建的必要性、有机化学教学中存在的矛盾进行阐述，提出了“有机化学”课和谐课堂的构建途径与实施方法。对激发学
【机 构】
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中国计量学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年33期
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