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随着新课改的推进,学校对于学生的素质教育越来越重视,倡导培养德智体美劳全面发展的学生。而其中,德育排在首位,是素质教育的基础与保证。班主任作为班级的管理者,应尤其注意培养学生良好的品行,将德育融入日常教学中,转变观念,革新方法,提升德育工作的实效性。
探究提高初中班主任德育工作实效性的有效策略
【摘 要】
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随着新课改的推进,学校对于学生的素质教育越来越重视,倡导培养德智体美劳全面发展的学生。而其中,德育排在首位,是素质教育的基础与保证。班主任作为班级的管理者,应尤其注
【机 构】
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广东省五华县双华中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年23期
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