【摘 要】
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<正>一、背景分析:古有孔子带弟子在竹林里,泗水河畔为弟子传道授业解惑。随着新课程改革的深入,我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师,在教学中应挖掘和利用学生的
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<正>一、背景分析:古有孔子带弟子在竹林里,泗水河畔为弟子传道授业解惑。随着新课程改革的深入,我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师,在教学中应挖掘和利用学生的创新思维,巧妙地将课堂教学引向生活,注重课堂之源——生活。在仿照《赵州桥》写家乡的一处名胜古迹的习作教学中,我带学生走进天心公园,来到天心阁,在现实环境中为孩子们带来了一堂生动的习作教学课。之所以亲自带着孩子们去参观,原因有二:一是因为我们班有很多孩子父
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