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信息技术课是一门独立的知识性与技能性相结合的基础性学科，在教学方法上具有较强的操作性。作为小学信息技术课教师，不仅要馊学生掌握信息技术基础知识和操作技能，激发学生学习兴趣，让他们成为学习的主人也是至关重要。
以“三大转变”改进小学信息技术课教学方法
【摘 要】
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信息技术课是一门独立的知识性与技能性相结合的基础性学科，在教学方法上具有较强的操作性。作为小学信息技术课教师，不仅要馊学生掌握信息技术基础知识和操作技能，激发学生学习
【机 构】
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河北省张家口市尚义县新兴街小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2013年31期
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