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现行护理专业的医学基础课是以学科为中心，课程内容偏多偏难且部分内容落后于现代科学发展，应以集多学科之概要且课程内容新使其适合于护理专业之所需
护理专业课程应作适应性调整
【摘 要】
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现行护理专业的医学基础课是以学科为中心，课程内容偏多偏难且部分内容落后于现代科学发展，应以集多学科之概要且课程内容新使其适合于护理专业之所需
【机 构】
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广东省深圳卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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1998年4期
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