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图、表、画是通过形象生动的表达形式来间接表达某一事物规律或特征的表现形式，它们最终都可以转换成文字来直接表现所要表达的目的，这就是高考试卷中的图文转换。图文转换题从所供材料的角度来分类，可分为三种类型：表（表格、图表）文（文字）转换、图（示意图、标志图）文转换、画（漫画）文转换，下面分类例说。
一、表文之间的转换
表格种类很多，有传统的列举表、统计表、流程表，还有由一般表格变形出来的柱形图、曲线图、扇面图以及圆面图等。解题方法为：
1. 认真审题，读懂题意。解题时首先要审清题干、标题、图例、数据乃至注释，弄清图表说明的对象和比较的角度等；
2. 分析图表，捕捉信息。读图表时，要找出图表中隐含的信息，切忌顾此失彼，遗漏信息；
3. 明确要求，规范答题。采用规范的说明语言，对说明对象进行准确、简明、平实、清晰的说明。
例如，2011年湖北卷第21题：分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：①语言表达准确、简明；②结论和原因均不超过25字。
宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图
开通前 开通后
（1）结论： 。
（2）原因： 。
答案：（1）铁路开通后，客运量超过公路、民航，成为出行首选；（2）铁路出行比公路速度快，比民航费用低。
本题第（1）问即是分析图表、捕捉信息的过程，第（2）问则要求通过图示揭示出其隐含信息。
二、图文之间的转换
这里的图形不是一般的图形，而是高度凝炼、蕴含着丰富寓意的图标图形。因此，解读图标，一定要透过表象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。解题方法为：
1. 观察表象，抓住特征。即依照说明的目的和对象来确定说明的特征，切忌面面俱到；
2. 展开联想，分析寓意。图标的作者常用简洁、明快、通俗易懂的图形表达自己的目的，因此，要根据图标推测作者的创作意图，从而作出合情合理的解释；
例如，2011年天津卷第24题：根据以下材料，按要求作答。2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，下面是此次大运会的吉祥物“津津”——
（1）请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“津津”。要求描述其形象，并说明寓意。（2） 请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。
答案 （1）可以从外形及大运会的精神实质入手，概括为：吉祥物取名为“快乐阳光——津津”，寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来，也象征着青春和希望，与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合，寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。 （2）抓住主题，语句通顺，有文采即可。
这道题要求考生仔细观察图标，抓住图标特征，展开丰富的联想，否则就会答非所问。
三、画文之间的转换
漫画是一种具有讽刺或幽默特点的绘画，它多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。一幅好的漫画，既给人们带来愉快，也给人以思考和警示。解题方法为：
1. 细读“画中画”：看清主体、背景及其关系；抓住关键——夸张处的弦外音，细节表达的真正意图。
2. 读懂“画外话”：（1）找出讽刺、颂扬的对象或行为；（2）类比联想——从画面延伸到生活。
3. 写出“画中意”：漫画内容往往影射社会生活中的人或现象，应根据现实生活作合理的类比联想，在挖掘画面形象的隐含信息后准确表述，整理成文。
例如，根据画面内容，用简洁语言表达出这幅漫画的主题（30字以内）。
答案：讽刺（揭露、批评等）了一些人两面三刀、沽名钓誉、弄虚作假的行为（行径、做法等）。
本题答案即充分体现了细读“画中画”、读懂“画外话”、写出“画中意”三步骤。
【牛刀小试】
1. 下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果图表，试根据图表内容，完成后面题目。
[时间分配 \&16个无意义音节回忆百分数\&5段传记文回忆百分数 \&立刻\&4小时后\&立刻\&4小时后\&全部时间通读\&35\&15\&35\&16\&1/5用于尝试回忆\&50\&26\&37\&19\&2/5用于尝试回忆\&54\&28\&41\&25\&3/5用于尝试回忆\&57\&37\&42\&26\&4/5用于尝试回忆\&74\&48\&42\&26\&]
从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即： (20字以内)
2. 下图是我国“中国青年志愿者”图标，请说说你对构图设计含义的理解。
答：
3. 读下面的材料，回答问题。
某中学学生会对一个年级进行调查，调查的主题是：“你认为哪些阅读你最感兴趣？”调查结果如下表：
[内容 \&认同率 \&武侠言情 \&35.1% \&娱乐休闲 \&32.5% \&文学历史 \&15.0% \&时事政治 \&17.4% \&]
注：每一类内容的认同率均指认同人数占被调查人数的百分比。
（1）請概括说明调查结果：
（2）你对这一结果的看法是：
4. 阅读下面的文字与图表，按要求答题。
济南一旅客要去苏州旅游，面对旅行社提供的航班时刻表和列车时刻表，他不知道乘坐哪种交通工具好，于是就咨询某旅行社。假如你是旅行社的导游员，从“方便旅游”这一角度，你会给旅客提出怎样的建议？请简要说明理由。
济南——苏州列车时刻表
济南——苏州航班时刻表
答：
5. 下面是南方某市2011年1月某日的天气预报概况图，根据相关信息写一段温馨的解说词，简要介绍天气情况(不得出现数字)，并为市民第二天出行提出建议。要求：用语亲切、生动，不少于60字。
[日期\&2011年1月某日 \&天气\&阴天转小雨 \&气温\&18℃/6℃ \&风力\&4～6级 \&]
答：
【参考答案】
1. 用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。
2. “中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，以跨世纪的精神风貌，面向世界，面向未来，表现青年志愿者“热情献社会 真情暖人心”的主题。
3. （1）对武侠言情和娱乐休闲感兴趣的超过三分之二，对文学历史和时事政治感兴趣的不足三分之一。（2）相当多的学生喜欢轻松，不注重学识修养，缺乏时代责任感。（意思对即可）
4. 示例：建议乘坐火车，因为火车是晚上运行，可以在此期间休息，早晨7点39分到达，比飞机早两个多小时，使旅客在苏州游览的时间更长。
5. 冷空气骤然南下，好天气转瞬即逝。我市未来一天晴天不再，小雨与低温相伴，大风也赶来凑热闹。出门的朋友，请注意保暖，带上雨具，注意安全。
一、表文之间的转换
表格种类很多，有传统的列举表、统计表、流程表，还有由一般表格变形出来的柱形图、曲线图、扇面图以及圆面图等。解题方法为：
1. 认真审题，读懂题意。解题时首先要审清题干、标题、图例、数据乃至注释，弄清图表说明的对象和比较的角度等；
2. 分析图表，捕捉信息。读图表时，要找出图表中隐含的信息，切忌顾此失彼，遗漏信息；
3. 明确要求，规范答题。采用规范的说明语言，对说明对象进行准确、简明、平实、清晰的说明。
例如，2011年湖北卷第21题：分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：①语言表达准确、简明；②结论和原因均不超过25字。
宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图
开通前 开通后
（1）结论： 。
（2）原因： 。
答案：（1）铁路开通后，客运量超过公路、民航，成为出行首选；（2）铁路出行比公路速度快，比民航费用低。
本题第（1）问即是分析图表、捕捉信息的过程，第（2）问则要求通过图示揭示出其隐含信息。
二、图文之间的转换
这里的图形不是一般的图形，而是高度凝炼、蕴含着丰富寓意的图标图形。因此，解读图标，一定要透过表象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。解题方法为：
1. 观察表象，抓住特征。即依照说明的目的和对象来确定说明的特征，切忌面面俱到；
2. 展开联想，分析寓意。图标的作者常用简洁、明快、通俗易懂的图形表达自己的目的，因此，要根据图标推测作者的创作意图，从而作出合情合理的解释；
例如，2011年天津卷第24题：根据以下材料，按要求作答。2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，下面是此次大运会的吉祥物“津津”——
（1）请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“津津”。要求描述其形象，并说明寓意。（2） 请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。
答案 （1）可以从外形及大运会的精神实质入手，概括为：吉祥物取名为“快乐阳光——津津”，寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来，也象征着青春和希望，与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合，寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。 （2）抓住主题，语句通顺，有文采即可。
这道题要求考生仔细观察图标，抓住图标特征，展开丰富的联想，否则就会答非所问。
三、画文之间的转换
漫画是一种具有讽刺或幽默特点的绘画，它多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。一幅好的漫画，既给人们带来愉快，也给人以思考和警示。解题方法为：
1. 细读“画中画”：看清主体、背景及其关系；抓住关键——夸张处的弦外音，细节表达的真正意图。
2. 读懂“画外话”：（1）找出讽刺、颂扬的对象或行为；（2）类比联想——从画面延伸到生活。
3. 写出“画中意”：漫画内容往往影射社会生活中的人或现象，应根据现实生活作合理的类比联想，在挖掘画面形象的隐含信息后准确表述，整理成文。
例如，根据画面内容，用简洁语言表达出这幅漫画的主题（30字以内）。
答案：讽刺（揭露、批评等）了一些人两面三刀、沽名钓誉、弄虚作假的行为（行径、做法等）。
本题答案即充分体现了细读“画中画”、读懂“画外话”、写出“画中意”三步骤。
【牛刀小试】
1. 下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果图表，试根据图表内容，完成后面题目。
[时间分配 \&16个无意义音节回忆百分数\&5段传记文回忆百分数 \&立刻\&4小时后\&立刻\&4小时后\&全部时间通读\&35\&15\&35\&16\&1/5用于尝试回忆\&50\&26\&37\&19\&2/5用于尝试回忆\&54\&28\&41\&25\&3/5用于尝试回忆\&57\&37\&42\&26\&4/5用于尝试回忆\&74\&48\&42\&26\&]
从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即： (20字以内)
2. 下图是我国“中国青年志愿者”图标，请说说你对构图设计含义的理解。
答：
3. 读下面的材料，回答问题。
某中学学生会对一个年级进行调查，调查的主题是：“你认为哪些阅读你最感兴趣？”调查结果如下表：
[内容 \&认同率 \&武侠言情 \&35.1% \&娱乐休闲 \&32.5% \&文学历史 \&15.0% \&时事政治 \&17.4% \&]
注：每一类内容的认同率均指认同人数占被调查人数的百分比。
（1）請概括说明调查结果：
（2）你对这一结果的看法是：
4. 阅读下面的文字与图表，按要求答题。
济南一旅客要去苏州旅游，面对旅行社提供的航班时刻表和列车时刻表，他不知道乘坐哪种交通工具好，于是就咨询某旅行社。假如你是旅行社的导游员，从“方便旅游”这一角度，你会给旅客提出怎样的建议？请简要说明理由。
济南——苏州列车时刻表
济南——苏州航班时刻表
答：
5. 下面是南方某市2011年1月某日的天气预报概况图，根据相关信息写一段温馨的解说词，简要介绍天气情况(不得出现数字)，并为市民第二天出行提出建议。要求：用语亲切、生动，不少于60字。
[日期\&2011年1月某日 \&天气\&阴天转小雨 \&气温\&18℃/6℃ \&风力\&4～6级 \&]
答：
【参考答案】
1. 用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。
2. “中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，以跨世纪的精神风貌，面向世界，面向未来，表现青年志愿者“热情献社会 真情暖人心”的主题。
3. （1）对武侠言情和娱乐休闲感兴趣的超过三分之二，对文学历史和时事政治感兴趣的不足三分之一。（2）相当多的学生喜欢轻松，不注重学识修养，缺乏时代责任感。（意思对即可）
4. 示例：建议乘坐火车，因为火车是晚上运行，可以在此期间休息，早晨7点39分到达，比飞机早两个多小时，使旅客在苏州游览的时间更长。
5. 冷空气骤然南下，好天气转瞬即逝。我市未来一天晴天不再，小雨与低温相伴，大风也赶来凑热闹。出门的朋友，请注意保暖，带上雨具，注意安全。