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近年来，河南工业大学始终把学生心理素质作为一项最基本的职业核心素质来培养，建立了课堂理论教学、心理普查与建档、心理咨询与危机干预、团体辅导与素质拓展、心理知识普及与宣传、理论研究全方位的心理健康教育体系，努力将心理健康教育融入人才培养全过程，积极塑造学生健全人格和良好品德，培养学生阳光心态，有效地促进了学生的健康成长。
“一个规划”统筹全局，心理健康教育纳入学校工作大格局
河南工业大学学生心理健康教育中心是在原郑州粮食学院1999年3月成立的“心理咨询室”基础上发展起来的，至今已经有近20年的发展历史。学校在十五、十一五、十二五、十三五规划纲要中都提出了明确要求，把心理健康教育作为立德树人的一项重要工作抓实抓好。尤其是在2014年获得河南省普通高等学校心理健康教育试点单位建设立项后，先后多次召开研讨会和论证会，形成了《河南工业大学省级心理健康教育试点单位建设规划》（2014—2020年），提出了“三步走”战略目标，心理健康教育进入了发展快车道。2017年6月，河南工业大学顺利入围河南省首批心理健康教育示范单位。
“两个覆盖”合理布局，心理健康教育走进学生生活全方位
学生所到之处，就是心理健康教育的延伸之处。为此，学校积极整合资源，不断放大心理健康教育的格局，实现时间和空间上的全覆盖。
服务空间上“一体双翼”。以学校学生心理健康教育中心为“主体”，全面负责心理健康的教育教学、心理咨询、危机干预及科学研究工作。以教学区建立的学院二级心理辅导站和宿舍区设立的朋辈心理辅导站为“双翼”，是心理健康教育向学生学习和生活两个区域的延伸。二级心理辅导站由学校统筹、学院规划建设，均配置了专业版的沙盘和团体训练器材，由学院心理辅导员管理，开展日常性地宣传普及教育活动，实现心理健康教育重心的有效下移。宿舍朋辈心理辅导站由持有心理咨询师证书的宿舍管理员和学生心理委员负责值班，各个宿舍的宿舍长为所在站点成员，心理志愿者定期开展“时光信箱”“探索未知的自己”等主题活动，普及心理知识。
服务时间上“两个结合”。学校开通了24小时服务电话——真情互动心理热线，安排专人值班接听，让学生无论是在老师上班时间还是節假日，随时都能接受咨询。此外，学校还开通了“微笑在线”学生心理健康教育专题网站，学生随时随地可以在线留言，老师可以在线答疑或者咨询，实现了校内与校外、线上与线下的有效结合。
“六个到位”放大格局，心理健康教育融入人才培养全过程
学校把大学生心理健康教育当成一项系统工程抓实抓好，积极构建全员化的工作格局和全程化的工作体系，实现了“教育、经费、人员、场地、交流和活动”的六个到位。
教育到位。开设了大学生心理健康教育必修课和心理咨询导学、积极心理学、社会心理学、大学生心理拓展教育等选修课，形成了“必修+选修+素质拓展”相结合的完善的课程体系。学校编写的教材《心灵对话园——大学生心理健康教育》由国家级权威出版社教育科学出版社出版，顺利入选国家“十二五”规划教材，并荣获河南省社会科学优秀普及作品一等奖。
经费到位。学校每年按照生均15元的标准拨付心理健康教育专项经，主要用于专兼职人员外出培训、场地建设、课程建设和日常活动开展，辅导员考取国家级心理咨询师证书等费用从辅导员队伍建设专项支出。
人员到位。连续多年举办国家心理咨询师培训班，教师中获取国家心理咨询师证书89人，学生心理委员获得国家心理咨询师的132人。越来越多的教师加入到心理健康教育的队伍中，心理健康教育工作呈现勃勃生机。
场地到位。学校心理中心沙盘、智能互动宣泄仪、体感认知训练仪、体感音波放松系统等设备一应俱全。投资100万元建设了室外大学生心理素质拓展基地，购置了毕业墙、信任背摔、礼让通行、青少年障碍赛等各类设备12种。基地建成以来，每年培训拓展教练10多人，接收校内外拓展训练三百余次。
交流到位。学校先后邀请北京师范大学聂振伟教授进行“沙盘操作技术”培训，台湾知名心理学家游金潾进行“游金潾大爱心理剧与助人技巧”专题培训，亲密之旅签约培训师张果进行婚恋中的亲密关系专题培训。与此同时，积极参加省内外专业技能培训与学术会议，辅导员“心灵驿站”每月开展一次主题学习，专兼职教师两周进行一次案例督导和个案研讨，让大家在互相学习中提升水平。
活动到位。学校按照品位高雅、参与面广的要求，积极策划学生喜闻乐见的活动，不断提高心理健康教育的影响力。“心语杯”手语大赛，心理情景剧大赛、心理委员技能大赛等活动深受学生喜爱。一年一度的素质拓展竞技会参与师生突破5000人，比赛采用集体闯关的形式进行比赛，设有闯关共有信任倒、命运多米诺、流星赶月、成长快乐、不朽建筑、罗马炮架、蜈蚣行走、曲径行走、竹竿舞、五环动力圈等十个素质拓展项目，让师生在竞赛中体悟信任、沟通、合作以及集体的真谛，让心理健康的理念深入人心。目前，学校与河南省教委签订了河南省中小学心理教师实训基地协议，与郑州大学心理系签订了实习基地协议，与好大夫教育集团签订了心理咨询师培训协议。先后接待了清华大学、安徽师范大学等省内外50多家多所高校来校考察交流。未来学校将认真贯彻《健康中国2030规划纲要》《关于加强心理健康服务的指导意见》和全国思想政治工作会议精神，不断凝聚共识、整合资源、改革创新，努力把大学生心理健康教育工作提高到新的水平。
“一个规划”统筹全局，心理健康教育纳入学校工作大格局
河南工业大学学生心理健康教育中心是在原郑州粮食学院1999年3月成立的“心理咨询室”基础上发展起来的，至今已经有近20年的发展历史。学校在十五、十一五、十二五、十三五规划纲要中都提出了明确要求，把心理健康教育作为立德树人的一项重要工作抓实抓好。尤其是在2014年获得河南省普通高等学校心理健康教育试点单位建设立项后，先后多次召开研讨会和论证会，形成了《河南工业大学省级心理健康教育试点单位建设规划》（2014—2020年），提出了“三步走”战略目标，心理健康教育进入了发展快车道。2017年6月，河南工业大学顺利入围河南省首批心理健康教育示范单位。
“两个覆盖”合理布局，心理健康教育走进学生生活全方位
学生所到之处，就是心理健康教育的延伸之处。为此，学校积极整合资源，不断放大心理健康教育的格局，实现时间和空间上的全覆盖。
服务空间上“一体双翼”。以学校学生心理健康教育中心为“主体”，全面负责心理健康的教育教学、心理咨询、危机干预及科学研究工作。以教学区建立的学院二级心理辅导站和宿舍区设立的朋辈心理辅导站为“双翼”，是心理健康教育向学生学习和生活两个区域的延伸。二级心理辅导站由学校统筹、学院规划建设，均配置了专业版的沙盘和团体训练器材，由学院心理辅导员管理，开展日常性地宣传普及教育活动，实现心理健康教育重心的有效下移。宿舍朋辈心理辅导站由持有心理咨询师证书的宿舍管理员和学生心理委员负责值班，各个宿舍的宿舍长为所在站点成员，心理志愿者定期开展“时光信箱”“探索未知的自己”等主题活动，普及心理知识。
服务时间上“两个结合”。学校开通了24小时服务电话——真情互动心理热线，安排专人值班接听，让学生无论是在老师上班时间还是節假日，随时都能接受咨询。此外，学校还开通了“微笑在线”学生心理健康教育专题网站，学生随时随地可以在线留言，老师可以在线答疑或者咨询，实现了校内与校外、线上与线下的有效结合。
“六个到位”放大格局，心理健康教育融入人才培养全过程
学校把大学生心理健康教育当成一项系统工程抓实抓好，积极构建全员化的工作格局和全程化的工作体系，实现了“教育、经费、人员、场地、交流和活动”的六个到位。
教育到位。开设了大学生心理健康教育必修课和心理咨询导学、积极心理学、社会心理学、大学生心理拓展教育等选修课，形成了“必修+选修+素质拓展”相结合的完善的课程体系。学校编写的教材《心灵对话园——大学生心理健康教育》由国家级权威出版社教育科学出版社出版，顺利入选国家“十二五”规划教材，并荣获河南省社会科学优秀普及作品一等奖。
经费到位。学校每年按照生均15元的标准拨付心理健康教育专项经，主要用于专兼职人员外出培训、场地建设、课程建设和日常活动开展，辅导员考取国家级心理咨询师证书等费用从辅导员队伍建设专项支出。
人员到位。连续多年举办国家心理咨询师培训班，教师中获取国家心理咨询师证书89人，学生心理委员获得国家心理咨询师的132人。越来越多的教师加入到心理健康教育的队伍中，心理健康教育工作呈现勃勃生机。
场地到位。学校心理中心沙盘、智能互动宣泄仪、体感认知训练仪、体感音波放松系统等设备一应俱全。投资100万元建设了室外大学生心理素质拓展基地，购置了毕业墙、信任背摔、礼让通行、青少年障碍赛等各类设备12种。基地建成以来，每年培训拓展教练10多人，接收校内外拓展训练三百余次。
交流到位。学校先后邀请北京师范大学聂振伟教授进行“沙盘操作技术”培训，台湾知名心理学家游金潾进行“游金潾大爱心理剧与助人技巧”专题培训，亲密之旅签约培训师张果进行婚恋中的亲密关系专题培训。与此同时，积极参加省内外专业技能培训与学术会议，辅导员“心灵驿站”每月开展一次主题学习，专兼职教师两周进行一次案例督导和个案研讨，让大家在互相学习中提升水平。
活动到位。学校按照品位高雅、参与面广的要求，积极策划学生喜闻乐见的活动，不断提高心理健康教育的影响力。“心语杯”手语大赛，心理情景剧大赛、心理委员技能大赛等活动深受学生喜爱。一年一度的素质拓展竞技会参与师生突破5000人，比赛采用集体闯关的形式进行比赛，设有闯关共有信任倒、命运多米诺、流星赶月、成长快乐、不朽建筑、罗马炮架、蜈蚣行走、曲径行走、竹竿舞、五环动力圈等十个素质拓展项目，让师生在竞赛中体悟信任、沟通、合作以及集体的真谛，让心理健康的理念深入人心。目前，学校与河南省教委签订了河南省中小学心理教师实训基地协议，与郑州大学心理系签订了实习基地协议，与好大夫教育集团签订了心理咨询师培训协议。先后接待了清华大学、安徽师范大学等省内外50多家多所高校来校考察交流。未来学校将认真贯彻《健康中国2030规划纲要》《关于加强心理健康服务的指导意见》和全国思想政治工作会议精神，不断凝聚共识、整合资源、改革创新，努力把大学生心理健康教育工作提高到新的水平。