我的弟弟，除了爱哭，没啥毛病。
　　乐极生悲的“调皮蛋”
　　弟弟长着一张无公害的脸，眼睛清亮，像是大海中闪耀的星辰，唇色鲜红，面色红润，一看就是个天真无邪的小娃娃。你一定很难把他和调皮扯上关系。
　　“你敢滑下去吗？”弟弟望着与他相差几个月的小智，脚踩滑板，双手叉腰，俨然一副傲慢的公孔雀姿态。面对挑衅，小智败下阵来，小声地回答：“不敢。”这下弟弟可得意了，两眼冒着金光，拍了拍小智的肩膀，自信满满地说道：“看我的表演吧！”随后他拿起滑板走到了高高的滑阶边，往下一看，顿时倒吸了一口气，现在可真是骑虎难下呀。但显然英雄主义的情绪占了上风，只见他双手紧握，故作潇洒地朝小智一笑，然后脚踩滑板，像踩着风火轮一样从高处俯冲了下来。漂亮！
　　“咣——”只见他脚下一滑，像被一股无形的力量拽了下来，一声巨响过后，“英雄”变成了“狗熊”。他的胳膊肘擦破了，坐在地上，哭声更是响彻云霄，哪里还有一点“英雄”的尊严。
　　从此他手肘旁多了一条疤，但显然他并没有吸取教训，仍然酷爱各种极限挑战。唉！这个“调       皮蛋”。
　　“装模作样”的小大人
　　弟弟个子小小，古灵精怪，有着大大的智慧。
　　“不嘛，我就要踢足球。”只见弟弟坐在椅子上两脚乱蹬，眼睛红得像兔子眼睛，两颗小虎牙紧咬著红润的嘴唇，真是惹人怜爱。
　　爸爸固执地说：“参加足球赛有什么好的？看你成绩退步的！”刚才弱小可怜的弟弟突然怒气升腾，猛地站了起来，对爸爸吼道：“干吗老提成绩，成绩重要，还是身体重要？！”爸爸顿时火冒三丈，抛下了一句狠话，“永远都不准你参加！”然后摔门进了房间，只留下客厅里的那只“嘤嘤怪”，那是弟弟的哭声变奏曲。
　　午饭时，餐桌上的空气让人窒息，真怕一触就会大轰炸了。弟弟突然站了起来，认真地看着爸爸，目光透着坚定与沉稳，随后他递给爸爸一张小纸条，又坐下来默默地扒饭。
　　时间一分一秒地过去，安静得能听见钟表嘀嗒嘀嗒的响声，每一秒都揪着人心。
　　“你可以参加，但是记得你答应的事。”沉闷的气氛突然被打破了，看着爸爸温和的眼神，弟弟像掉进了米缸的小麻雀，拿过小纸条，乐呵呵地蹦跶起来。耶！万岁！
　　每当我问起弟弟，纸条上写了什么，弟弟就会把胸一挺，一脸骄傲地说：“这是男人之间的秘密。”望着他天真的笑脸，切，我还不稀罕呢。
　　我的弟弟呀，就是我们家的开心果。但我真的很佩服他，敢做敢闯，敢说敢想，虽然好哭略微给他的形象减分，但我知道，他终有一天会长成顶天立地的男子汉。
　　（七上第四单元）
　　老师点评
　　写人要抓住人物特点，这篇文章中弟弟的特点还是很鲜明的。为了表现人物的这些特点，作者把人物放在具体的事情当中来写，通过人物的具体描写，人物形象就不会片面、单薄。从本单元“思路要清晰”的写作要求来看，作者采用了小标题的方式来结构文章，通过两件事从两个不同的侧面来表现人物性格，使得文章层次非常清晰。同时在选材上，围绕人物爱“哭”这个特点来选材，既有补充也有呼应，从而使文章条理清晰。整篇文章语言轻松幽默，透露出姐姐对弟弟的喜爱之情。