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教学效果的评估对于以大班形式授课的公共英语课来说是一大难题。学生过多使得教师对学生学习的评估难以进行。多媒体在教学中的应用极大地改善了这一情况。
多媒体网络环境对于教学评估的作用
【摘 要】
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教学效果的评估对于以大班形式授课的公共英语课来说是一大难题。学生过多使得教师对学生学习的评估难以进行。多媒体在教学中的应用极大地改善了这一情况。
【机 构】
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牡丹江大学基础部
【出 处】
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牡丹江大学学报
【发表日期】
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2010年2期
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