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采用文献资料、调查访问等方法,从教育必须适应社会发展需要的视角出发,对我国高等院校体育教育专业发展的现状和成因进行调研、分析.从我国高等院校体育教育专业改革发展的时代特征,体育教育专业人才需求趋向特征,体育教育专业改革的发展趋势,以及人口、教育、经济、社会诸方面发展人手,提出了新时期我国高等院校体育教育专业发展的改革方向和策略.