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初中化学课堂教学有效性提问的探索
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年13期
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语文是一门综合艺术，涉及方面比较广泛，因此，作为一名少数民族地区的语文教师在实施组织语文教学中，我们因该与时俱进，不断在教学中总结经验，才能在教学中取得良好的进步与发展。 在现今的教学中，我们存在着苦恼，那就是学生的基本素质相对差，让我们在讲课时常常感觉犯难，文章讲解的深了，学生理解不透，就会造成学生理解不到位，听不懂，课堂气氛沉闷，讲解的浅了，内容相对浅淡无味，学生在考试时就会出现有的题目不会
摘要：学校教育重视德智体美劳。小学音乐的教育是培养学生美的重要组成方面。我们可以有多种途径提高小学音乐课的教学效果。文章根据笔者多年的音乐教学实践，对如何提高小学音乐课堂的教学效果提出了看法，以飨读者。 关键词：小学音乐课 歌唱教学 沉浸式教学 个性化 小学的音乐课是一门必修课程，已经有很长的历史了。但是对小学音乐课的研究，起步比较晚，随着素质教育的深入实施，艺术教育已经渐渐成为素质教育的
中国城市建设日新月异，每年新增建筑面积23亿平方米，耗掉全世界60%的水泥，全国水泥产能29亿吨，由于占总产量70%的32.5号水泥综合性能差，再加上偷工减料，许多城市出现楼脆脆，80%建筑渗雨，建筑寿命仅为30年，为落实政府提出的将建筑寿命提高到100年的标准要求，近年来，建筑市场涌现出一批进口的新型胶粘粉，极大的提升了建筑质量，但每吨2--4万元的天价，限制了市场应用，为开发出一种质量好，成本
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