【摘 要】
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根据国家教育部对职业教育提出的"五个对接"与社会对高技能型人才的需求,以建筑装饰专业开展项目研究,以相关的教学文件为设计依据,树立课程体系改革适应岗位职业能力要求为
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根据国家教育部对职业教育提出的"五个对接"与社会对高技能型人才的需求,以建筑装饰专业开展项目研究,以相关的教学文件为设计依据,树立课程体系改革适应岗位职业能力要求为导向的新理念,构建"工地学校"教学模式并实施,实现校企贯通的合作新理念,采取校企共建的方式,校企共同培养人才,以实际工程项目进行实战训练为教学内容,在教学中真正体现了"教、学、做"统一的职业教育特色,实现了"生、师、校、企"四方共赢。
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