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本文初步探讨了在国家“双一流”建设背景下给排水科学与工程专业的实验、实习、课程设计以及毕业设计等实践性教学改革。研究证明:给排水科学与工程专业实践性教学改革能有效提高学生的工程实践技能,使学生较快适应实际设计、施工和管理等工作。
“双一流”建设背景下工科专业实践性教学改革的探讨——以给排水科学与工程专业为例
【摘 要】
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本文初步探讨了在国家“双一流”建设背景下给排水科学与工程专业的实验、实习、课程设计以及毕业设计等实践性教学改革。研究证明:给排水科学与工程专业实践性教学改革能有
【机 构】
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南华大学土木工程学院
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2020年20期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划教研课题““双一流”建设背景下地方院校土木工程学科的整合与建设研究”(项目编号:XJK17BGD063)
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