论文部分内容阅读
教学模式的探索和实践不仅可以丰富和发展教学理论，有益于提高教学质量和效率，而且能够助推学校走上内涵发展之路，打造办学特色和建设教育品牌。主体性课堂教学模式突出“三主”，强调“五个带入”，是新课改背景下实施的有益的探索与实践。
主体性课堂教学模式的探索与实践
【摘 要】
：
教学模式的探索和实践不仅可以丰富和发展教学理论，有益于提高教学质量和效率，而且能够助推学校走上内涵发展之路，打造办学特色和建设教育品牌。主体性课堂教学模式突出“三主”
【机 构】
：
河南省信阳高中
【出 处】
：
新课程研究：下旬
【发表日期】
：
2016年8期
【基金项目】
：
本文系河南省重点课题“特色高中课堂教学模式的探讨与实践”(课题编号:2013-JKGHB-0136) 的阶段性成果.
其他文献
收集2000年6月～2003年5月所辖社区内,按1995年WHO标准,诊为2型糖尿病患者78例,男42例,女36例,年龄36～81岁.≥60岁46例,≤59岁32例.大专及以上文化程度14例,中学38例,小学及以下
本人自1999年以来,收集初诊断2型糖尿病人较完整的病例资料22例,其中男性12例、女性10例、年龄最大80岁、最小40岁,平均年龄51岁.初次确诊时空腹血糖10.8±2.1mmol/L,餐
随着社会的快速发展,计算机技术已经被普遍应用到各个领域。当前,检察业务中,计算机技术取证应用比较普遍,办案人员关通过计算机技术对犯罪嫌疑人进行技术侦查和网上抓捕,很
本文结合邻近沪昆高铁既有线溶洞地区桥梁桩基础施工项目,介绍了全回转全套管灌注桩施工技术、施工安全、施工难点及解决方案。该施工工艺成桩质量高、不易产生塌孔现象,对周
本组2例糖尿病肾病伴肾功不全合并严重呼吸道感染,对常用抗生素产生严重耐药,使用稳可信后均获较好疗效,且监测肾功能证实药物安全性好.现将病例报告如下:
随着社会的发展,糖尿病知识的普及,应用胰岛素治疗2型糖尿病为越来越多的患者所接受.过去,大多数患者只能选择住院调节胰岛素.但是随着社区医护人员的专业化,在社区也可以调
对106例接受过系统教育的患者进行知识问卷考试和BG、血压、血脂的测定;把考试成绩与各项检测指标进行相关分析,结论:DM知识越丰富就越有利于BG、血压、血脂的控制.
微课的出现改变了传统的英语学习模式,运用微课学习英语已经成为教育发展的一种趋势。为了更好地发挥微课在英语学习中的优势,文章首先对微课的相关概念进行了说明,接着分析
在我国电力线路使用中,220k V线路使用的频率比较高,其产生的故障也比较多,影响整个线路的稳定性与正常运行。在文章中,分析了220k V线路故障产生的原因,并为其提出有效的实施对策,以使电力企业将其做为参考。