大学基础英语教学行动研究

来源 :牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyunvc
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从实施行动研究可以有效提高大学基础英语(专业英语)教学效果的目的出发,阐释行动研究的概念及演变,实施行动研究的必要性、可能性,并结合日常教学实际,梳理具体步骤和方法。
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正处于青年期的大学新生,在刚进入大学后会产生许多不适应,作为一名高校的学生工作者应该很好并准确地抓住他们的思想特点.教育和帮助他们完成角色转换,提高心理适应能力,尽快实现