辨析并修改病句(上)

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  【解题技巧】
  从多年高考命题来看,语病类命题没有超出《考试说明》所规定的六种类型;从历年考试情况分析来看,考生对语病类试题普遍感到棘手,这一题的失分率很高。
  其实要做好这一题,考生一方面要对这六种类型病句的特征非常熟悉,另一方面也要善于识别试题常在哪些标志性的地方布下陷阱。对高考六种病句类型,归纳成一个歌诀,即“一多少,两不当;结构乱,意不明;真是不合逻辑”——成分赘余或残缺,可总结为“一多少”;语序不当、搭配不当,可总结为“两不当”;结构混乱、表意不明,可总结为“结构乱,意不明”。考生可以从分析常见必考病句类型入手,了解病因,梳理主干,培养语感。具体来说,一是找出主干。先找出句子的主、谓、宾,看是否残缺,是否搭配得当;如果句子主干没问题,就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。二是体会语意。如果结构没问题,可体味句子的意义、情趣和表达习惯,看逻辑方面是否有问题,否定是不是太多,指代是否明确,是否有歧义,用词是否妥帖,是否重复,词序是否正确,修辞是否得当,等等。三是看关联词。主要是看关联词是否搭配,关联词位置是否恰当。
  一、语序不当
  1.多项定语排列。多项定语是指主语、宾语中心语前的多个定语,它们一般按照语法规则排列,如果排列不当,就会出现语病。正确次序一般是(从离中心语最远的算起):(1)表领属性的或表时间、处所的名词、代词或短语;(2)表指称或数量的词或短语;(3)动词或动词性短语;(4)形容词或形容词性短语;(5)表性质的名词或名词性短语。另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。如:“她是一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。”按正确次序表述应为:“她是国家队的(表领属)一位(表数量)有20多年教学经验的(动词性短语)优秀的(形容词)篮球(名词)女教练。”
  2.多项状语排列。多项状语指的是动词前的多个修饰成分,它们应按照语法规则合理修饰该动词,否则,就会出现语病。一般依照以下原则(从离中心语最远的算起):(1)表目的或原因的介词短语;(2)表时间的词或短语;(3)表处所的词或短语;(4)表语气的副词或表对象的介词短语;(5)表情态或程度的副词。另外,表对象的介词短语一般紧挨着中心语。如:“纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。”应将“从现在起到年底”移到“国家大剧院宣布”之后。
  3.并列词语或短语次序。在一个句子中,并列词语或短语中的各项,要注意其轻重、先后、大小的关系,遵循一定的逻辑关系,否则容易出现语序不当。如:“—种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。”“接受、理解”应改为“理解、接受”。
  4.关联词语的位置。复句中,关联词语的位置是否恰当,与分句的主语有着很大的关系。一般来说,两个分句的主语相同时,关联词语应在主语后;主语不同时,关联词语应在主语前。如:“由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海地区的高。”“不是”应放在“质量”之前。
  5.前后分句的位置。如:“这个村很好执行了党的富民政策;现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。”“不但……而且”递进的内容颠倒了。
  关于语序不当要特别注意以下情况:句中有关联词语,检查关联词位置是否不当;修饰语长的句子,即多重状语与多重定语,检查修饰语语序是否不当;句中有数量词语,检查数量词位置是否不当;递进关系的复句,检查递进内容是否颠倒。
  二、搭配不当
  1.主谓搭配。如:“报告还显示,成年国民人均电子书的阅读量有所增加,而报刊的阅读率明显减少。”“阅读率”与“减少”不搭配,“减少”应改为“下降”。
  2.动宾搭配不当。如:“瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁,上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻,气势恢弘,与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。”“上面书写着……摩崖石刻”搭配不当,可在“书写着”之前加“有”。
  3.主宾搭配。如:“今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。”“5月9日”和“70周年”不搭配,应在“70周年”后加上“纪念日”;另外,本句中“近30个”修饰的对象不明确,有歧义。
  4.关联词搭配。如:“在当前党的群众路线教育实践活动中,无论是普通党员还是领导干部,也必须把‘枫桥经验’坚持好、发展好,把党的群众路线坚持好、贯彻好。”“无论……也”不搭配,应将“也”改为“都”。
  关于搭配不当要特别注意以下情况:句中有关联词语,检查关联词搭配是否不当;句中有数量词,检查与中心词搭配是否不当;句中有并列短语,检查是否患彼此失应症;句中有双面词语,检查是否患前后失应症;望见“是”字句,检查动宾搭配是否不当。
  三、成分残缺或赘余
  1.缺主语。如:“2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》,是我国首部关于全民阅读的地方政府规章,普通人的阅读权益因此获得了法律保障。”“是我国首部关于全民阅读的地方政府规章”缺少主語,可将“实施了《湖北省全民阅读促进办法》”中的“了”改为“的”。
  2.缺谓语。如:“‘全国国民阅读调查’由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目,到目前为止已经开展了11次。”应在“由”前加谓语动词“是”。
  3.缺宾语。如:“据报道,某市场被发现存在销售假冒伪劣产品,伪造质检报告书,管理部门将对此开展专项检查行动,进一步规范经营行为。”缺少宾语中心语,可在“报告书”后加上“的现象”。
  4.语意重复。如:“据说当年徽州男人大多出外经商,家中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。”“妇孺”即“妇女和孩童”,与后面的“孩童”重复,可删去“及孩童”或将“妇孺”改为“妇女”。   四、结构混乱
  1.句式杂糅。句式杂糅即两种句式混在一起表达,造成了结构上的混乱。如:“首届‘书香之家’颁奖典礼,是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的,当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。”“是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的”应改为“是在……仰止堂举行的”或“设在……仰止堂举行”。
  2.中途易辙。一句话说了一半,忽然另起炉灶,重新说起。如:“他家离铁路不远,小时候常常去看火车玩儿,火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时,他就很兴奋,觉得自己也被赋予了一种力量。”“每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时”一句中由于介词“每当”位置不当,致使本句没有说完,而后一句又更换了主语,造成句子出现了中途易辙的语病,可将“火车”放到“每当”之后。
  五、表意不明
  1.指代不明。如:“熟悉他的人都知道,生活中的他不像在银幕上那样,是个性格开朗外向、不拘小节的人。”此句中的“那样”既可指“性格开朗外向、不拘小节”,也可指“不是性格开朗外向、不拘小节”。
  2.修饰两可。如:“这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事,对青少年观众很有教育意义。”“身患重病”的可能是“工人”,也可能是“工人的女兒”。
  关于表意不明要特别注意以下情况:见“数量词+名词”,检查是否患句意歧义症;见有“和(或)”连接的成分,检查是否患句意歧义症;见多定、多状、多补,检查是否患句意歧义症。
  六、不合逻辑
  1.并列不当。两个或多个相互交叉关系、包含的概念之间,不能并列使用。如:“‘五大道历史体验’项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。”“历史资料”包括“历史图片”,并列不当。
  2.两面失衡。前后文之间两面或一面照应要周全。如:“在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。”“能激发人们的爱国热情”应改为“能否激发人们的爱国热情”。
  3.否定失当。如:“睡眠有两忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食。”后两个“忌”与“不可”连用造成语意不合逻辑,应删去后两个“忌”或两个“不可”。
  4.不合事理。如:“该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害消费者骗取钱财的不法行为,应给以严厉的打击。”“伪劣产品”本身就包含仿造的产品,它是商品经济发展过程中的畸形产物,没有人会去仿造“伪劣产品”。
  【同步突击】
  1.(2016年高考语文全国卷Ⅰ)下列各句中,没有语病的一句是( )
  A.近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动,绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。
  B.最近几年,从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策,节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。
  C.实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点,是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。
  D.广西传统文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。
  解析:辨析病句最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题;如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题。
  2.(2016年高考语文全国卷Ⅱ)下列各句中,没有语病的一句是( )
  A.自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来,我国的航天事业取得了巨大的突破。
  B.国务院近日发布盐业体制改革方案,提出不再核准新增食盐定点生产批发企业,取消食盐批发企业只能在指定范围内销售,允许它们开展跨区域经营。
  C.职业教育的意义不仅在于传授技能,更在于育人,因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
  D.面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚,更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
  解析:语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配是否恰当。
  3.(2016年高考语文全国卷Ⅲ)下列各句中,没有语病的一句是( )
  A.随着技术的进步和经验的积累,再加上政策的扶持,使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期,各种创新产品层出不穷。
  B.如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候,银河就不再遥远,宇宙也就不再那么神秘了。
  C.首届跨境电商论坛近日在北京举行,来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂,分析了电商企业面临的机遇和挑战。
  D.在第40个国际博物馆日到来之际,本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普査工作,昨日交出了首份答卷。
  解析:本题考点比较全面,A项“随着……使得”连用造成了主语残缺;B项将“如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便”与“当科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候”两个句子糅合成一个句子,句式杂糅;D项利用长定语设置了语序不当的语病,应为“本市开展的第一次全国可移动文物普査工作,历时三年”。
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